KOFL:ABAB-Artikel-boan
| Status | vorläufig abgeschlossener Fachartikel |
| AutorIn/RedakteurIn | Anja Boysen, Stefan Marty-Teuber/RedakteurIn |
| Letzte Änderung | 31.10.2025 |
Zusammenfassung:
Dieser Artikel behandelt MEIN TEXT
Aktuelle Verwendung des kinästhetischen Fachbegriffs Gesundheitsentwicklung
Gesundheitsentwicklung in „Kinaesthetics – Konzeptsystem“
Im Buch „Kinaesthetics – Konzeptsystem“[1] scheint in der Einleitung der Begriff Gesundheitsentwicklung in der folgenden Ausgangsfrage der Kinästhetik auf:
- „Wie kann er [der Mensch] seine eigenen Lernprozesse und seine Gesundheitsentwicklung aktiv gestalten und beeinflussen?“[2]
Dadurch wird auf die grundlegende Bedeutung verwiesen, die für das Fachgebiet Kinästhetik die aktive Einflussnahme auf die Entwicklung der eigenen Gesundheit hat. Mit den anderen beiden Ausgangsfragen nach der Funktionsweise und der Verhaltenssteuerung des Menschen wird diese Ausgangsfrage nachfolgend in einen Kontext gestellt, und zwar in den Kontext des fachgebietlichen Interesses für Bewegung und Bewegungswahrnehmung, die Interaktion zwischen Menschen und die grundlegende Bedeutung der Bewegung für das Leben.
In der Einleitung wird im Zusammenhang mit den wissenschaftlichen Grundlagen der Kinästhetik die zentrale Bedeutung der kybernetischen Theorie der Selbstregulation durch Rückkoppelung/Feedback erläutert. Vor diesem Hintergrund wird die erwähnte Einflussnahme so verstanden,
- „dass der Mensch seine Gesundheits- und Lernprozesse als Feedbackprozesse von innen heraus reguliert und dass die Bewegungskompetenz in der Steuerung dieser Prozesse eine zentrale Rolle spielt.“[3]
Dadurch wird das Verständnis des Begriffs Gesundheitsentwicklung in der Weise präzisiert,
- dass sie wesentlich vom einzelnen Menschen abhängig ist,
- dass sie von innen heraus fortlaufend „produziert“ wird,
- dass sie einen engen Zusammenhang mit der individuellen Entwicklung der Bewegungskompetenz hat.
Wie der Mensch die Entwicklung der eigenen Gesundheit und Bewegungskompetenz beeinflussen kann, wird danach im ganzen Buch mit den Konzepten der Kinästhetik konkretisiert. Mit diesen kann jeder Mensch auf die angepasste und gesundheitsfördernde Gestaltung seiner alltäglichen Aktivitäten – sie stehen im Zentrum der grafischen Darstellung des Konzeptsystems – achten.
Explizit erwähnt wird das Thema Gesundheitsentwicklung im ganzen Buch nur noch an einer einzigen Stelle. Im fünften Konzept „Menschliche Funktion“ wird im ersten Unterthema „Einfache Funktion: Positionen und Grundpositionen“ unter der Überschrift „Positionen“[4] ausgesagt, dass „die Qualität, wie man sich positioniert, einen großen Einfluss auf den lebenslangen Entwicklungs- und Gesundheitsprozess“ habe.
Allerdings wird bei einigen Unterthemen auf die Bedeutung der Qualität bzw. der differenzierten Gestaltung von alltäglichen Aktivitäten unter den entsprechenden Blickwinkeln verwiesen. Auf der Grundlage der einleitenden Erläuterungen dürfen diese Aussagen in einen direkten Zusammenhang mit der individuellen Einflussnahme auf die eigene Gesundheitsentwicklung gebracht werden.
Gesundheitsentwicklung in „Kinaesthetics – Lernen und Bewegungskompetenz “
Gesundheitsentwicklung im Kontext der Definition von Bewegungskompetenz
Im Buch „Kinaesthetics – Lernen und Bewegungskompetenz“[5] wird das Thema Gesundheitsentwicklung hauptsächlich im dritten Kapitel „Bewegungskompetenz – das zentrale Thema“[6] aufgegriffen.
Bereits im ersten Unterkapitel „Was ist Bewegungskompetenz?“ wird unter der Überschrift „Annäherung an eine Definition“ festgehalten, dass Bewegungskompetenz in der Kinästhetik „grundsätzlich aus der Perspektive der Gesundheits- und Persönlichkeitsentwicklung betrachtet“[7] wird.
Dies wird folgendermaßen begründet: Die Bewegungskompetenz ist im Sinn der Entwicklung der zur Verfügung stehenden Möglichkeiten, die eigene Bewegung zu gestalten und anzupassen, eine Grundbedingung des Lebens mit all seinen Veränderungen. Dies gelte insbesondere für Veränderungen unserer inneren oder äußeren Voraussetzungen und Umstände, aber auch für die zwischenmenschlichen Interaktionen, die ständige spontane Anpassungsleistungen erfordern. Es leuchtet ein, dass diese Gestaltungs- und Anpassungsmöglichkeiten eine grundlegende Bedeutung für unsere Gesundheits- und Persönlichkeitsentwicklung haben.
Gemäß den nachfolgenden Erläuterungen besteht ein enger Zusammenhang zwischen der Entwicklung der Bewegungskompetenz und der Entwicklung von Wahlmöglichkeiten zur situationsgerechten Anpassung der eigenen Bewegung in alltäglichen Aktivitäten. Diese Wahlmöglichkeiten bzw. ihr Variantenreichtum „beeinflusst wesentlich die Entwicklung unserer Bewegungskompetenz und dadurch unsere Gesundheitsentwicklung und Lebensqualität“[8].
- ↑ European Kinaesthetics Association (Hg.) (2025): Kinaesthetics. Konzeptsystem. Linz, Winterthur: Verlag European Kinaesthetics Association. ISBN 978-3-903180-00-0.
- ↑ ebd., S. 9.
- ↑ ebd.
- ↑ ebd., S. 44.
- ↑ European Kinaesthetics Association (Hg.) (2025): Kinaesthetics. Lernen und Bewegungskompetenz. Linz, Winterthur: Verlag European Kinaesthetics Association. ISBN 978-3-903180-01-7.
- ↑ ebd., S. 30 ff.
- ↑ ebd., S. 30.
- ↑ ebd., S. 31.
