Bearbeiten von „KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 10: 2.3. Haltungsbewegungsebenen und Transportbewegungsebenen“
Fortsetzung der Anleitung
Neues Diskussionsthema („+“):
Schreibe unten in das Feld „Betreff“ das Thema deines Diskussionsbeitrags. Dadurch generierst du eine entsprechende Überschrift. Klicke dann ins Bearbeitungsfeld und gib bitte deinen Namen und das aktuelle Datum an.
Beitrag zu einem bestehenden Diskussionsthema („Bearbeiten“):
Setze den Cursor an die Stelle, wo du einen Diskussionsbeitrag machen möchtest. Füge eine Freizeile ein und gib bitte deinen Namen und das aktuelle Datum an.
Füge dann in beiden Fällen eine Freizeile ein, gib deinen Beitrag ein und speichere ihn ganz unten auf der Benutzeroberfläche ab („Änderungen speichern“). Beim Speichern wird deine IP-Adresse in der Versionsgeschichte aufgezeichnet.
Herzlichen Dank für deinen/euren Beitrag!
Die Bearbeitung kann rückgängig gemacht werden. Bitte prüfe den Vergleich unten, um sicherzustellen, dass du dies tun möchtest, und speichere dann unten deine Änderungen, um die Bearbeitung rückgängig zu machen.
| Aktuelle Version | Dein Text | ||
| Zeile 10: | Zeile 10: | ||
Im der täglichen Auseinandersetzung mit dem Blickwinkel hat dieser für mich eine grosse Bedeutung erhalten. Gerade bei Menschen mit hoher Körperspannung lohnt es sich auf die Grundlegende Kompetenz des Zusammenspiels zu achten um die ATLs vielfältiger zu unterstützen. Leider merke ich bei meinen Kolleginnen, dass der Blickwinkel oft mit Halte- und Transportbewegung verwechselt wird. Da der Blickwinkel kein eigenes Eikon hat geht er unter. Auch ich hatte lange Mühe ihn zu einem Konzept zuzuordnen. | Im der täglichen Auseinandersetzung mit dem Blickwinkel hat dieser für mich eine grosse Bedeutung erhalten. Gerade bei Menschen mit hoher Körperspannung lohnt es sich auf die Grundlegende Kompetenz des Zusammenspiels zu achten um die ATLs vielfältiger zu unterstützen. Leider merke ich bei meinen Kolleginnen, dass der Blickwinkel oft mit Halte- und Transportbewegung verwechselt wird. Da der Blickwinkel kein eigenes Eikon hat geht er unter. Auch ich hatte lange Mühe ihn zu einem Konzept zuzuordnen. | ||
Da er kein eigenes Eikon hat, ist er auch beim Erarbeiten der grundlegenden Kompetenzen unter gegangen. Auf dem Blatt: Beobachtungsfragen, habe ich Haltebewegungsebenen und Transportbewegungsebene diesen Satz gefunden: Wie kann die Klientin die Bewegungsspielräume und die Bewegungsrichtungen der Haltungs- und Transportbewegungsebenen nutzen? | Da er kein eigenes Eikon hat, ist er auch beim Erarbeiten der grundlegenden Kompetenzen unter gegangen. Auf dem Blatt: Beobachtungsfragen, habe ich Haltebewegungsebenen und Transportbewegungsebene diesen Satz gefunden: Wie kann die Klientin die Bewegungsspielräume und die Bewegungsrichtungen der Haltungs- und Transportbewegungsebenen nutzen? | ||
| − | |||
:::[[Benutzer:Lutz Zierbeck|Lutz Zierbeck]] ([[Benutzer Diskussion:Lutz Zierbeck|Diskussion]]) 14:23, 27. Okt. 2020 (CET) | :::[[Benutzer:Lutz Zierbeck|Lutz Zierbeck]] ([[Benutzer Diskussion:Lutz Zierbeck|Diskussion]]) 14:23, 27. Okt. 2020 (CET) | ||
