Social Tracking: Unterschied zwischen den Versionen

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== Der Mensch als soziales Wesen ==
Kinaesthetics geht von der Annahme
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aus, dass Menschen ihre [[Wahrnehmung]] und ihr
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Menschen lernen und sich entwickeln. Menschen sind
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soziale Wesen. Nach ihrer Geburt ist ihre Entwicklung
soziale Wesen. Nach ihrer Geburt ist ihre Entwicklung
maßgeblich von anderen Menschen abhängig. Entsprechend
maßgeblich von anderen Menschen abhängig.
prägen die [[Interaktion|Interaktionen]] mit den Bezugspersonen die
== Die Bedeutung der zwischenmenschlichen Interaktion ==
Entsprechend prägen die [[Interaktion|Interaktionen]] mit den Bezugspersonen die
[[Entwicklung]] des Menschen und seine Lernprozesse in einem
[[Entwicklung]] des Menschen und seine Lernprozesse in einem
hohen Maß. Diesen wechselseitigen Lern- und
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Menschen; sie sind ein Leben lang ein wichtiger Faktor
Menschen; sie sind ein Leben lang ein wichtiger Faktor
unserer [[Entwicklung]].
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== Folgen und Führen in zwischenmenschlichen Interaktionen ==
Dieses Phänomen wird in Kinaesthetics als „Social Tracking“
Dieses Phänomen wird in Kinaesthetics als „Social Tracking“
(soziales Folgen) bezeichnet. Es spielt sich in vielen Formen
(soziales Folgen) bezeichnet. Es spielt sich in vielen Formen
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Bewegung auf die Bewegung und das Verhalten anderer
Bewegung auf die Bewegung und das Verhalten anderer
Menschen reagieren und sich anpassen. Die Art und Weise
Menschen reagieren und sich anpassen. Die Art und Weise
des Verhaltens beeinflusst dabei das Verhalten der
meines Verhaltens beeinflusst dabei in einem [[Zirkuläre Wirkungszusammenhänge|zirkulären Wirkungszusammenhang]] das Verhalten der
anderen an der Interaktion beteiligten Person(en) und
anderen an der Interaktion beteiligten Person(en) und
umgekehrt. Kinaesthetics interessiert sich in diesem
umgekehrt.
== Bedeutung des sozialen Folgens in der angewandten Kinästhetik ==
Kinaesthetics interessiert sich in diesem
Zusammenhang besonders für die Frage, welche Faktoren in
Zusammenhang besonders für die Frage, welche Faktoren in
einer [[Interaktion]] die [[Entwicklung]] und Lernprozesse der
einer [[Interaktion]] die [[Entwicklung]] und Lernprozesse der
Beteiligten fördern oder hemmen und welche Rolle dabei
Beteiligten fördern oder hemmen und welche Rolle dabei
Berührung und Bewegung spielen.
Berührung und Bewegung spielen.
[[Kategorie:Kybernetische Grundlagen]]

Version vom 11. Dezember 2016, 11:20 Uhr

Der Mensch als soziales Wesen

Kinaesthetics geht von der Annahme aus, dass Menschen ihre Wahrnehmung und ihr Verhalten autonom von innen heraus erzeugen und steuern. Dies bedeutet nicht, dass sie unabhängig von anderen Menschen lernen und sich entwickeln. Menschen sind soziale Wesen. Nach ihrer Geburt ist ihre Entwicklung maßgeblich von anderen Menschen abhängig.

Die Bedeutung der zwischenmenschlichen Interaktion

Entsprechend prägen die Interaktionen mit den Bezugspersonen die Entwicklung des Menschen und seine Lernprozesse in einem hohen Maß. Diesen wechselseitigen Lern- und Anpassungsprozess kann man besonders eindrücklich bei den Interaktionen zwischen einem Kleinkind und seinen Eltern oder Bezugspersonen beobachten. Er setzt sich aber während des ganzen Lebens fort. Menschen lernen besonders intensiv und effektiv durch Interaktionen mit anderen Menschen; sie sind ein Leben lang ein wichtiger Faktor unserer Entwicklung.

Folgen und Führen in zwischenmenschlichen Interaktionen

Dieses Phänomen wird in Kinaesthetics als „Social Tracking“ (soziales Folgen) bezeichnet. Es spielt sich in vielen Formen oft unbewusst ab. Ein Beispiel dafür ist die Situation, dass viele Menschen einem anderen, der bei Rot über den Fußgängerübergang geht, fast unwillkürlich folgen wollen. „Social Tracking“ meint, dass Menschen mit der eigenen Bewegung auf die Bewegung und das Verhalten anderer Menschen reagieren und sich anpassen. Die Art und Weise meines Verhaltens beeinflusst dabei in einem zirkulären Wirkungszusammenhang das Verhalten der anderen an der Interaktion beteiligten Person(en) und umgekehrt.

Bedeutung des sozialen Folgens in der angewandten Kinästhetik

Kinaesthetics interessiert sich in diesem Zusammenhang besonders für die Frage, welche Faktoren in einer Interaktion die Entwicklung und Lernprozesse der Beteiligten fördern oder hemmen und welche Rolle dabei Berührung und Bewegung spielen.