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| {{Infobox|vorläufig abgeschlossen|Redaktionsteam}} | | {{Infobox|vorläufig abgeschlossen|Redaktionsteam}} |
| == Laufende Diskussionen (Stand 2021-02-18) == | | == Abschluss der Umfrage == |
| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 05: 1.2. Bewegungselemente|1.2. Bewegungselemente]]<br>
| | Wie auf den einzelnen Seiten der Umfrage einleitend erwähnt wurde, sollten diese nur bis Ende 2021 im KOFL in dieser Form sichtbar sein. Entsprechend wurden sie zu Beginn des Jahres 2022 gelöscht und archiviert. |
| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 08: 2.1. Knochen und Muskeln|2.1. Knochen und Muskeln]]<br>
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| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 10: 2.3. Haltungsbewegungsebenen und Transportbewegungsebenen|2.3. Haltungsbewegungsebenen und Transportbewegungsebenen]]<br>
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| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 13: 3.1. Haltungs- und Transportbewegung|3.1. Haltungs- und Transportbewegung]]<br>
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| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 15: 4. Konzept Anstrengung|4. Konzept Anstrengung]]<br>
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| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 16: 4.1. Ziehen und Drücken|4.1. Ziehen und Drücken]]<br>
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| [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 22: Anhang: Die Bildungsfelder| Anhang: Die Bildungsfelder]]
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| == Die Konzeptsystembuch-Artikel im Überblick (Inhaltsverzeichnis) ==
| | {| class="wikitable" style="text-align: center; width: 100%; color: green;" |
| Klicke auf die nachfolgende entsprechende Überschrift, um an der Umfrage bzw. Diskussion teilzunehmen. Eine Anleitungsvideo, wie du ein neues Diskussionsthema einbringen kannst, findest du [[Medium:Neuer-Beitrag.mp4|hier]].
| | |+ Dank an die Teilnehmenden! |
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| [[KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 01: Einleitung | '''Einleitung''']]
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| : [[KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 02: Der Aufbau des Kinaesthetics-Konzeptsystems | Der Aufbau des Kinaesthetics-Konzeptsystems]]
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| [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 03: 1. Konzept Interaktion | '''1. Konzept Interaktion''']]
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 04: 1.1. Sinne | 1.1. Sinne]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 05: 1.2. Bewegungselemente | 1.2. Bewegungselemente]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 06: 1.3. Interaktionsformen | 1.3. Interaktionsformen]]
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| [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 07: 2. Konzept Funktionale Anatomie | '''2. Funktionale Anatomie''']]
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 08: 2.1. Knochen und Muskeln | 2.1. Knochen und Muskeln]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 09: 2.2. Massen und Zwischenräume | 2.2. Massen und Zwischenräume]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 10: 2.3. Haltungsbewegungsebenen und Transportbewegungsebenen | 2.3. Haltungsbewegungsebenen und Transportbewegungsebenen]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 11: 2.4. Orientierung | 2.4. Orientierung]]
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| [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 12: 3. Konzept Menschliche Bewegung | '''3. Konzept Menschliche Bewegung''']]
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 13: 3.1. Haltungs- und Transportbewegung | 3.1. Haltungs- und Transportbewegung]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 14: 3.2. Parallele und spiralige Bewegungsmuster | 3.2. Parallele und spiralige Bewegungsmuster]]
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| [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 15: 4. Konzept Anstrengung | '''4. Konzept Anstrengung''']]
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 16: 4.1. Ziehen und Drücken | 4.1. Ziehen und Drücken]]
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| [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 17: 5. Konzept Menschliche Funktion | '''5. Konzept Menschliche Funktion''']]
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 18: 5.1. Einfache Funktion: Positionen und Grundpositionen | 5.1. Einfache Funktion: Positionen und Grundpositionen]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 19: 5.2. Komplexe Funktion: Bewegung am Ort und Fortbewegung | 5.2. Komplexe Funktion: Bewegung am Ort und Fortbewegung]]
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| [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 20: 6. Konzept Umgebung | '''6. Konzept Umgebung''']]
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 21: 6.1. Gestalten der Umgebung | 6.1. Gestalten der Umgebung]]
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| '''Anhang'''
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| : [[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 22: Anhang: Die Bildungsfelder | Die Bildungsfelder]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 23: Anhang: Der Kinaesthetics-Bildungsweg | Der Kinaesthetics-Bildungsweg]]<br>[[ KOFL:Projekt Konzeptsystembuch 24: Anhang: Ausgewählte weiterführende Literatur und Medien | Ausgewählte weiterführende Literatur und Medien]]
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| == Das Projekt Konzeptsystembuch-Umfrage ==
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| Wir freuen uns, dich auf der Projektseite der offenen Umfrage bzw. Diskussion zum Buch „Kinaesthetics – Konzeptsystem“ (Auflage 2020)<ref>''' European Kinaesthetics Association (Hg.) (2020): ''' Kinaesthetics. Konzeptsystem. Linz, Winterthur: Verlag European Kinaesthetics Association. ISBN 978-3-903180-00-0.</ref> willkommen zu heißen. Das gesamte Buch ist in diesem Kinaesthetics-Online-Fachlexikon in einzelnen Konzeptsystembuch-Artikeln abgebildet (vgl. oben). Du hast bis August 2021 die Möglichkeit, in einer offenen Umfrage auf den jeweiligen Diskussionsseiten dein Verständnis und deine Fragen zu den Konzeptbeschreibungen des Buches einzubringen und zu diskutieren. Dort kannst du auch die Beiträge anderer TrainerInnen/AnwenderInnen einsehen und diskutieren. Solltest du im Umgang mit dem dortigen Texteditor Hilfe benötigen, wende dich bitte an die zuständige [[KOFL:Das Redaktionsteam|RedakteurIn]].
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| Das Ziel des Projekts besteht darin, eine breit abgestützte und umfassende Grundlage für die gezielte Weiterentwicklung der schriftlichen Beschreibungen des Konzeptsystems zu schaffen. Eine Zusammenfassung der eingebrachten Themen und Diskussionen wird im KOFL veröffentlicht werden. Ausführliche Angaben zum Projekt findest du in der [[Medium:Projektbeschreibung Konzeptsystembuch-Umfrage.pdf|Projektbeschreibung]].
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| | Projekttitel: ||''' Projekt Konzeptsystembuch-Umfrage'''
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| | Projektverantwortliche: || '''Ressourcenpool Curriculum und Forschung (C&F)'''
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| | Projektphase: || '''Offene Online-Umfrage/-Diskussion (Vorprojekt für ein C&F-Grundlagenprojekt oder -Metaprojekt 2022)'''
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| | TeilnehmerInnen: || ''' Interessierte Kinaesthetics-TrainerInnen und -AnwenderInnen '''
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| | Umfrage betreut durch: || ''' [[KOFL:Das Redaktionsteam|Das KOFL-Redaktionsteam]] '''
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| | Dauer der Umfrage: || '''September 2020 bis August 2021'''
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| | Auswertung durch: || '''C&F''' | | | Das Redaktionsteam bedankt sich herzlich bei allen Personen, die sich an der Diskussion beteiligt haben. |
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| == Bemerkungen zu weiteren Elementen der Konzeptsystembuch-Artikel == | | == Kleine Zwischenbilanz == |
| === Ausgewählte weiterführende Literatur === | | === Teilnahme an der schriftlichen Diskussion === |
| Unter diesem Titel findest du nach dem Originaltext eines Kapitels des „Kinaesthetics – Konzeptsystems“ den Hinweis auf die entsprechenden Seiten in den folgenden drei Büchern:
| | Die Teilnahme an dieser fachlichen Diskussion durch interessierte Personen war verhalten. Das Redaktionsteam bemühte sich während der Umfrage, sie einerseits in Erinnerung zu rufen, andererseits die Begründungen dafür, dass man trotz grundsätzlichen Interesses nicht teilnahm, zu eruieren und zu sammeln. Für den Ressourcenpool Curriculum und Forschung bilden diese Begründungen eine wichtige Grundlage für die Überlegungen zur methodischen und inhaltlichen Fortsetzung der Arbeit. In den kommenden Jahren werden die Überarbeitung bzw. Aktualisierung des Konzeptsystems ein Thema sein. Einen weiteren Hintergrund dazu bildet die Sammlung der Erfahrungen der letzten 15 Jahre in Praxis und Theorie. |
| * '''Asmussen-Clausen, Maren (2009):''' Praxisbuch Kinaesthetics. Erfahrungen zur individuellen Bewegungsunterstützung auf Basis der Kinästhetik. 2. Auflage. München, Jena: Elsevier, Urban und Fischer. ISBN 978-3-437-27570-8.
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| * '''Hatch, Frank; Maietta, Lenny (2003):''' Kinästhetik. Gesundheitsentwicklung und menschliche Aktivitäten. Übersetzung: Ute Villwock, Elisabeth Brock. 2., komplett überarbeitete Auflage. München, Jena: Urban und Fischer. ISBN 978-3-437-31467-4.
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| * '''Maietta, Lenny; Hatch, Frank (2011):''' Kinaesthetics Infant Handling. Originalmanuskript aus dem Amerikanischen von Ute Villwock. 2., durchgesehene und aktualisierte Auflage. Bern [u. a.]: Hans Huber. ISBN 978-3-456-84987-4.
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| Als öffentlich erhältliche Bücher bieten sie ausführliche Beschreibungen der einzelnen Themen. Nach unserer Einschätzung werden sie von TrainerInnen und AnwenderInnen am häufigsten als zusätzliche schriftliche Quelle für ihr Konzeptverständnis verwendet.
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| === Vergleiche auch === | | === Akuter Diskussions- und Weiterentwicklungsbedarf === |
| Hier werden alle Konzeptsystembuch-Artikel des gleichen Konzepts aufgeführt. Wenn im KOFL andere Artikel existieren, die inhaltlich eng mit dem betreffenden Thema verbunden sind, wird ebenso auf sie verwiesen.
| | Aus der verhaltenen Teilnahme an der schriftlichen Diskussion kann nicht der Schluss gezogen werden, dass kein Bedarf besteht, die Inhalte des Konzeptsystems gemeinsam zu diskutieren und weiterzuentwickeln. Dies ergibt sich klar aus den Bildungsforen zum Konzeptverständnis, die einzelne EKA-Länderorganisationen trotz der Corona-Pandemie durchführen konnten. An jedem Bildungsforum brachten die Teilnehmenden in kürzester Zeit so viele offene Fragen und Diskussionspunkte ein, dass die Herausforderung nie darin bestand, ein Thema zur gemeinsamen Bearbeitung zu finden, sondern nur darin, welches der zahlreichen Themen man gemeinsam vertiefen wollte. |
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| == Protokolle von Bildungsforen zum Konzeptverständnis ==
| | Leider fand die Vielzahl der vorgebrachten offenen Fragen nur ausnahmsweise Niederschlag in der KOFL-Umfrage. |
| Nachfolgend werden Protokolle von Bildungsforen zum Konzeptverständnis aufgelistet. Sie zeigen einerseits auf, wie die Auseinandersetzung mit dem persönlichen und gemeinsamen Konzeptverständnis in einer Gruppe ablaufen kann. Andererseits wird aus den Sammlungen von offenen Fragen der vielfältige Diskussionsbedarf ersichtlich.
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| * [[Medium:2020-08-28-BF-Konzeptverständnis-KinCH.pdf|Bildungsforum „Konzeptverständnis im Forschungslabor“ (KinCH, 2020-08)]]
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| | Diese Erfahrungen bilden ebenso eine zu berücksichtigende Grundlage für die methodische und inhaltliche Fortsetzung des Gesamtprojekts. |
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| Gib uns eine Rückmeldung zu dieser Projektseite auf ihrer [[KOFL Diskussion:Projekt Konzeptsystembuch 00: Projektseite|Diskussionsseite]].
| | Auch hier geht im Namen des Redaktionsteams und des Ressourcenpools Curriculum und Forschung ein herzlicher Dank an die Länderorganisationen, die die KOFL-Umfrage mit diesem wertvollen Beitrag erweiterten. |
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| == Einzelnachweise == | | === Nächste Schritte === |
| <references />
| | Wie erwähnt sind auf diesen Grundlagen die Überarbeitung und Aktualisierung des Konzeptsystems angedacht. Das KOFL-Projekt „Konzeptsystembuch-Umfrage“ war und ist aus verschiedenen Gründen als ein einmaliger Versuch gedacht, das KOFL als Entwicklungstool zu gebrauchen. Dieses KOFL-Projekt wird deshalb im Jahr 2022 abgeschlossen. Genauere Informationen findest du in der [[Medium:2021-06-Projektbeschreibung-angepasst.pdf|Projektbeschreibung]]. |
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| [[Kategorie:Konzeptsystem]] | | [[Kategorie:Konzeptsystem]] |
| [[Kategorie:Projekt Konzeptsystembuch]] | | [[Kategorie:Projekt Konzeptsystembuch]] |
| Status |
vorläufig abgeschlossen
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| AutorIn/RedakteurIn |
Redaktionsteam
|
| Letzte Änderung |
20.06.2023
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Abschluss der Umfrage
Wie auf den einzelnen Seiten der Umfrage einleitend erwähnt wurde, sollten diese nur bis Ende 2021 im KOFL in dieser Form sichtbar sein. Entsprechend wurden sie zu Beginn des Jahres 2022 gelöscht und archiviert.
Dank an die Teilnehmenden!
| Das Redaktionsteam bedankt sich herzlich bei allen Personen, die sich an der Diskussion beteiligt haben.
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Kleine Zwischenbilanz
Teilnahme an der schriftlichen Diskussion
Die Teilnahme an dieser fachlichen Diskussion durch interessierte Personen war verhalten. Das Redaktionsteam bemühte sich während der Umfrage, sie einerseits in Erinnerung zu rufen, andererseits die Begründungen dafür, dass man trotz grundsätzlichen Interesses nicht teilnahm, zu eruieren und zu sammeln. Für den Ressourcenpool Curriculum und Forschung bilden diese Begründungen eine wichtige Grundlage für die Überlegungen zur methodischen und inhaltlichen Fortsetzung der Arbeit. In den kommenden Jahren werden die Überarbeitung bzw. Aktualisierung des Konzeptsystems ein Thema sein. Einen weiteren Hintergrund dazu bildet die Sammlung der Erfahrungen der letzten 15 Jahre in Praxis und Theorie.
Akuter Diskussions- und Weiterentwicklungsbedarf
Aus der verhaltenen Teilnahme an der schriftlichen Diskussion kann nicht der Schluss gezogen werden, dass kein Bedarf besteht, die Inhalte des Konzeptsystems gemeinsam zu diskutieren und weiterzuentwickeln. Dies ergibt sich klar aus den Bildungsforen zum Konzeptverständnis, die einzelne EKA-Länderorganisationen trotz der Corona-Pandemie durchführen konnten. An jedem Bildungsforum brachten die Teilnehmenden in kürzester Zeit so viele offene Fragen und Diskussionspunkte ein, dass die Herausforderung nie darin bestand, ein Thema zur gemeinsamen Bearbeitung zu finden, sondern nur darin, welches der zahlreichen Themen man gemeinsam vertiefen wollte.
Leider fand die Vielzahl der vorgebrachten offenen Fragen nur ausnahmsweise Niederschlag in der KOFL-Umfrage.
Diese Erfahrungen bilden ebenso eine zu berücksichtigende Grundlage für die methodische und inhaltliche Fortsetzung des Gesamtprojekts.
Auch hier geht im Namen des Redaktionsteams und des Ressourcenpools Curriculum und Forschung ein herzlicher Dank an die Länderorganisationen, die die KOFL-Umfrage mit diesem wertvollen Beitrag erweiterten.
Nächste Schritte
Wie erwähnt sind auf diesen Grundlagen die Überarbeitung und Aktualisierung des Konzeptsystems angedacht. Das KOFL-Projekt „Konzeptsystembuch-Umfrage“ war und ist aus verschiedenen Gründen als ein einmaliger Versuch gedacht, das KOFL als Entwicklungstool zu gebrauchen. Dieses KOFL-Projekt wird deshalb im Jahr 2022 abgeschlossen. Genauere Informationen findest du in der Projektbeschreibung.
