https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?action=history&feed=atom&title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz 2026-08-20T09:54:55Z Versionsgeschichte dieser Seite in Kinaesthetics-Online-Fachlexikon MediaWiki 1.43.9 https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6766&oldid=prev 2026-08-17T09:29:58Z

<p><span class="autocomment">Weiterführende Literatur und Medien</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:29 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l99">Zeile 99:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 99:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Gattinger, Heidrun; Senn, Beate; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Leino-Kilpi, Helena (2018): &#039;&#039;&#039;The self-reported and observed competence of nursing staff in mobility care based on Kinaesthetics in nursing homes – A cross-sectional study. In: Pflege. 2018, Jg. 31, Heft 6. S. 319–329. https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000641  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Gattinger, Heidrun; Senn, Beate; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Leino-Kilpi, Helena (2018): &#039;&#039;&#039;The self-reported and observed competence of nursing staff in mobility care based on Kinaesthetics in nursing homes – A cross-sectional study. In: Pflege. 2018, Jg. 31, Heft 6. S. 319–329. https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000641  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* '''Hoop, Barbara; Maurer, Carola; Schwarz, Jürg; Gattinger, Heidrun (2024):''' Kinästhetikkompetenz einschätzen und entwickeln: Die Sicht der Pflegenden im ambulanten Setting. Eine Querschnittstudie. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe. 10. Jahrgang, Heft 1.&lt;br&gt;[https://app.carelit.de/doi?doi=10.3936/0034 doi: 10.3936/0034]  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* '''Hoop, Barbara; Maurer, Carola; Schwarz, Jürg; Gattinger, Heidrun (2024):''' Kinästhetikkompetenz einschätzen und entwickeln: Die Sicht der Pflegenden im ambulanten Setting. Eine Querschnittstudie. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe. 10. Jahrgang, Heft 1<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">.S. 14-21</ins>.&lt;br&gt; [https://app.carelit.de/doi?doi=10.3936/0034 doi: 10.3936/0034]  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Staudacher, Diana (2021): &#039;&#039;&#039;Der lange Weg lohnt sich. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2021, Nr. 3. S. 45–47. Zum Artikel: [[Medium:Staudacher-lq3-2021.pdf|Der lange Weg lohnt sich]]</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Staudacher, Diana (2021): &#039;&#039;&#039;Der lange Weg lohnt sich. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2021, Nr. 3. S. 45–47. Zum Artikel: [[Medium:Staudacher-lq3-2021.pdf|Der lange Weg lohnt sich]]</div></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6765&oldid=prev 2026-08-17T09:27:18Z

<p><span class="autocomment">Weiterführende Literatur und Medien</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:27 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l95">Zeile 95:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 95:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Gattinger, Heidrun; Leino-Kilpi, Helena; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Senn, Beate (2016): &#039;&#039;&#039;Assessing nursing staff&#039;s competences in mobility support in nursing-home care: development and psychometric testing of the Kinaesthetics Competence (KC) observation instrument. In: BMC Nursing. 2016, Bd. 15, Art. 65. https://doi.org/10.1186/s12912-016-0185-z  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Gattinger, Heidrun; Leino-Kilpi, Helena; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Senn, Beate (2016): &#039;&#039;&#039;Assessing nursing staff&#039;s competences in mobility support in nursing-home care: development and psychometric testing of the Kinaesthetics Competence (KC) observation instrument. In: BMC Nursing. 2016, Bd. 15, Art. 65. https://doi.org/10.1186/s12912-016-0185-z  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Gattinger, Heidrun; Senn, Beate; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Leino-Kilpi, Helena (2017): '''Mobility care in nursing homes: development and psychometric evaluation of the Kinaesthetics Competence Self-Evaluation (KCSE) scale. In: BMC Nursing. 2017, Bd. 16, Art. 67.  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Gattinger, Heidrun; Senn, Beate; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Leino-Kilpi, Helena (2017): '''Mobility care in nursing homes: development and psychometric evaluation of the Kinaesthetics Competence Self-Evaluation (KCSE) scale. In: BMC Nursing. 2017, Bd. 16, Art. 67. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">https://doi.org/10.1186/s12912-017-0257-8 </ins></div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Gattinger, Heidrun; Senn, Beate; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Leino-Kilpi, Helena (2018): &#039;&#039;&#039;The self-reported and observed competence of nursing staff in mobility care based on Kinaesthetics in nursing homes – A cross-sectional study. In: Pflege. 2018, Jg. 31, Heft 6. S. 319–329. https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000641  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039; Gattinger, Heidrun; Senn, Beate; Hantikainen, Virpi; Köpke, Sascha; Ott, Stefan; Leino-Kilpi, Helena (2018): &#039;&#039;&#039;The self-reported and observed competence of nursing staff in mobility care based on Kinaesthetics in nursing homes – A cross-sectional study. In: Pflege. 2018, Jg. 31, Heft 6. S. 319–329. https://doi.org/10.1024/1012-5302/a000641  </div></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6764&oldid=prev 2026-08-17T09:25:09Z

<p><span class="autocomment">Weiterführende Literatur und Medien</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:25 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l101">Zeile 101:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 101:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039;Hoop, Barbara; Maurer, Carola; Schwarz, Jürg; Gattinger, Heidrun (2024):&#039;&#039;&#039; Kinästhetikkompetenz einschätzen und entwickeln: Die Sicht der Pflegenden im ambulanten Setting. Eine Querschnittstudie. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe. 10. Jahrgang, Heft 1.&lt;br&gt;[https://app.carelit.de/doi?doi=10.3936/0034 doi: 10.3936/0034]  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039;Hoop, Barbara; Maurer, Carola; Schwarz, Jürg; Gattinger, Heidrun (2024):&#039;&#039;&#039; Kinästhetikkompetenz einschätzen und entwickeln: Die Sicht der Pflegenden im ambulanten Setting. Eine Querschnittstudie. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe. 10. Jahrgang, Heft 1.&lt;br&gt;[https://app.carelit.de/doi?doi=10.3936/0034 doi: 10.3936/0034]  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Staudacher, Diana (2021): '''Der lange Weg lohnt sich. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2021, Nr. 3. S. 45–47. Zum Artikel:[[Medium:Staudacher-lq3-2021.pdf|Der lange Weg lohnt sich]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Staudacher, Diana (2021): '''Der lange Weg lohnt sich. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2021, Nr. 3. S. 45–47. Zum Artikel: [[Medium:Staudacher-lq3-2021.pdf|Der lange Weg lohnt sich]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Vergleiche auch ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Vergleiche auch ==  </div></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6763&oldid=prev 2026-08-17T09:24:59Z

<p><span class="autocomment">Weiterführende Literatur und Medien</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:24 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l101">Zeile 101:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 101:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039;Hoop, Barbara; Maurer, Carola; Schwarz, Jürg; Gattinger, Heidrun (2024):&#039;&#039;&#039; Kinästhetikkompetenz einschätzen und entwickeln: Die Sicht der Pflegenden im ambulanten Setting. Eine Querschnittstudie. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe. 10. Jahrgang, Heft 1.&lt;br&gt;[https://app.carelit.de/doi?doi=10.3936/0034 doi: 10.3936/0034]  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* &#039;&#039;&#039;Hoop, Barbara; Maurer, Carola; Schwarz, Jürg; Gattinger, Heidrun (2024):&#039;&#039;&#039; Kinästhetikkompetenz einschätzen und entwickeln: Die Sicht der Pflegenden im ambulanten Setting. Eine Querschnittstudie. In: Pädagogik der Gesundheitsberufe. 10. Jahrgang, Heft 1.&lt;br&gt;[https://app.carelit.de/doi?doi=10.3936/0034 doi: 10.3936/0034]  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Staudacher, Diana (2021): '''Der lange Weg lohnt sich. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2021, Nr. 3. S. 45–47.[[Medium:Staudacher-lq3-2021.pdf|Der lange Weg lohnt sich]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Staudacher, Diana (2021): '''Der lange Weg lohnt sich. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2021, Nr. 3. S. 45–47. <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Zum Artikel:</ins>[[Medium:Staudacher-lq3-2021.pdf|Der lange Weg lohnt sich]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Vergleiche auch ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Vergleiche auch ==  </div></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6762&oldid=prev 2026-08-17T09:24:34Z

<p><span class="autocomment">Erfahrungsberichte</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:24 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l79">Zeile 79:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 79:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt; Zum Artikel:[[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt; Zum Artikel: [[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt; Zum Artikel:[[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt; Zum Artikel: [[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6761&oldid=prev 2026-08-17T09:24:13Z

<p><span class="autocomment">Erfahrungsberichte</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:24 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l82">Zeile 82:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 82:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt;</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt; Zum Artikel<ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">:</ins>[[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Zum Artikel[[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6760&oldid=prev 2026-08-17T09:23:51Z

<p><span class="autocomment">Erfahrungsberichte</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:23 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l79">Zeile 79:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 79:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt;[[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt; <ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Zum Artikel:</ins>[[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt;[[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt;</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Zum Artikel</ins>[[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6759&oldid=prev 2026-08-17T09:23:08Z

<p><span class="autocomment">Erfahrungsberichte</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:23 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l79">Zeile 79:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 79:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt; [[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt;[[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6758&oldid=prev 2026-08-17T09:22:41Z

<p><span class="autocomment">Erfahrungsberichte</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:22 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l82">Zeile 82:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 82:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt; [[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]] Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt;[[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td></tr> <tr><td colspan="2" class="diff-side-deleted"></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Weiterführende Literatur und Medien ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Weiterführende Literatur und Medien ==  </div></td></tr> </table>

Michaela Jelinek https://wiki.kinaesthetics.de/index.php?title=Kin%C3%A4sthetikkompetenz&diff=6757&oldid=prev 2026-08-17T09:21:57Z

<p><span class="autocomment">Erfahrungsberichte</span></p> <table style="background-color: #fff; color: #202122;" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="de"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">← Nächstältere Version</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #202122; text-align: center;">Version vom 17. August 2026, 11:21 Uhr</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l79">Zeile 79:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Zeile 79:</td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Erfahrungsberichte ==  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt;  </div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Richtarski; Alexandra (2024): '''Lernprozesse in der Praxis gestalten. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2024, Nr. 2. S. 20–25.&lt;br&gt; [[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Medium:Richtarski-lq2-2024.pdf|Lernprozesse in der Praxis gestalten]]</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Dieser Erfahrungsbericht beschreibt, welchen Einfluss ein Kinästhetik-Fokuslernprojekt auf die Wiedererlangung der Selbstständigkeit eines Bewohners und dessen dadurch beeinflusste Lebensqualität hat.  </div></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt; [[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]]</div></td><td class="diff-marker" data-marker="+"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>* ''' Grasberger, Christine (2022): '''Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte. In: LQ. kinaesthetics – zirkuläres denken – lebensqualität. 2022, Nr. 1. S. 33 ff.&lt;br&gt; [[Medium:Grasberger-lq-12022.pdf|Wie ich meine Kinästhetikkompetenz in der Pflegeausbildung entwickeln konnte]] Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td></tr> <tr><td class="diff-marker" data-marker="−"></td><td style="color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>Im zugehörigen Interview berichtet die Auszubildende Barbara Parik von ihren Erfahrungen mit der Entwicklung der Kinästhetikkompetenz.</div></td><td colspan="2" class="diff-side-added"></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><br></td></tr> <tr><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Weiterführende Literatur und Medien ==  </div></td><td class="diff-marker"></td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #202122; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Weiterführende Literatur und Medien ==  </div></td></tr> </table>

Michaela Jelinek